역사교사들 "오류투성이 국정교과서 사용 못해"
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도교육청, 22일 중·고교 교사 참여 긴급토론회 개최
▲ 국정교과서 대응방안 모색 토론회.<연합뉴스 자료사진>

제주지역 역사교사들이 “정권 입맛에 맞춘 오류투성이 국정 역사교과서는 교실에 발붙일 수 없다”고 한목소리를 냈다.


제주특별자치도교육청은 22일 도내 중ㆍ고등학교 역사교사 등이 참여한 가운데 국정 역사교과서 긴급토론회 ‘국정교과서, 역사교육의 길을 모색한다’를 개최했다.


이날 송승호 제주여중 교사는 “양심이 있는 교사라면 청소년들에게 잘못된 역사를 가르칠 수 없다”며 “국정교과서를 거부하는 청소년들이 국가의 주권자며 어느 누구도 이들에게 왜곡된 역사를 강요할 수 없다”고 강조했다.


송 교사는 “역사는 검증된 사실을 바탕으로 써지는 것”이라며 “제주4ㆍ3의 경우 국가가 만든 4ㆍ3사건 진상보고서가 있는데 이를 무시하고 기술한다면 역사를 왜곡하는 것”이라고 말했다.


송 교사는 또 “이명박ㆍ박근혜 정부에서 역사교육을 강화한다면서 수능에 한국사를 필수로 포함시키더니 국정교과서까지 추진한 데는 숨은 의도가 있는 것으로 보인다”고 지적했다.


이영권 영주고 교사도 “복면 집필진까지 동원해 만든 국정교과서는 검인정 체제에서 0.1% 채택률로 교학사 교과서가 외면 받자 국가 권력을 동원해 이를 관철하려는 것”이라고 꼬집었다.


이 교사는 “국정교과서는 학생을 전혀 배려하지 않은 불량품”이라며 “우리는 지난 몇 년 동안 ‘가만히 있어라’의 비극을 봤다. 더 이상 가만히 있지 않겠다”고 강조했다.


이 교사는 또 “국정교과서 속 4ㆍ3은 의도적으로 축소ㆍ편향됐다”며 “4ㆍ3이 ‘반국가적 폭동’이라는 뉘앙스를 깔고 있고 서술 문장에 학살의 주체인 ‘국가권력’을 생략하는 꼼수를 부렸다”고 서술의 문제점을 조목조목 지적했다.


조성윤 제주대 교수는 발제를 통해 “국가를 유신 체제로 되돌려 놓고 싶은 박 대통령의 욕구가 실현된 결정체가 국정교과서”라며 “대통령이 탄핵된 상황에서 국정교과서를 놓고 역사는 무엇이고, 어떻게 가르칠 것인지를 고민해야 한다”고 말했다.

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