현장실습의 여러 문제를 꼬집은 특성화고 재학생의 증언은 어른들을 부끄럽게 한다. 엊그제 학생문화원에서 열린 ‘직업계고 안전한 현장실습을 위한 토론회’에서 S고 3학년 김모군은 실습생들이 겪는 안타까운 사례들을 적나라하게 쏟아냈다. 무엇보다 현장실습이 교육적 체험을 제공하기보단 값싼 노동력으로 악용되고 있다니 통탄할 일이 아닐 수 없다.
그는 토론자로 나서 현장실습에서 늘 반복되지만 개선되지 않는 고충들을 하나씩 풀어냈다. 우선 업체선정 과정부터 문제점을 드러내고 있다. 업체 상황을 잘 모르는 교사가 실습장을 정하는 데다 취업률을 이유로 검증이 안된 업체로 실습을 보낸다는 거다. 특히 전공과 무관한 실습을 강요받거나 복교 의사를 밝혀도 담당교사가 이를 막는 경우도 허다한 모양이다.
저임금 노동력을 확보하려는 업체와 취업률을 높이려는 학교 간 이해관계가 맞아떨어지면서 본래 취지가 무색해지는 것이다. 그뿐이 아니다. 학습권과 노동인권을 침해받는 사례가 적지 않다고 한다. 괴롭힘을 넘어 욕설, 차별대우 등 업체 점검표나 보고서로는 확인할 수 없는 다양한 문제가 존재한다는 것이다.
우리 자녀들이 생애 첫 노동현장에서 그 같은 어려움에 처한다니 생각만 해도 아찔한 일이다. 그런 면에서 “학교에서 배울 수 없는 직무능력을 키우는 실습이 필요하지만 가장 중요한 건 안전하고 인권이 보장되는 실습환경”이라는 김군의 호소는 큰 울림으로 온다. 그러면서 학생에게도 업체 정보 등이 잘 전달돼 올바른 선택이 되도록 해야 한다고 주문했다.
김군의 증언은 실습생들이 근로보호의 사각지대에 노출된 현실을 잘 말해준다. 더 늦기 전에 보완대책을 내놓아야 한다. 취업률을 잣대로 특성화고 예산을 결정하는 방식을 재고하고, 협약서를 위반하는 업체는 지원사업에서 전면 배제하는 방안이 필요하다. 일선 학교의 노동권 프로그램에 학생들의 안전과 인권, 취업을 도모하는 의지가 반영돼야 하는 건 물론이다.
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