제주4·3평화·인권교육을 체계화하기 위해 정확한 비전과 목표 설정, 중장기 계획 수립이 시급하다는 지적이 나왔다.
제주특별자치도교육청은 30일 제주대학교 인문대학 2호관 진앙현석관에서 ‘4·3평화·인권교육 중장기 계획 연구 용역’ 최종 보고회를 개최했다.
연구 책임자인 양정필 제주대 교수는 “제주도교육청은 4·3교육을 위해 다양한 사업을 시행하고 있다”면서 “하지만 4·3평화·인권교육의 비전과 목표를 명확히 하고, 중장기 계획에 입각해 체계적으로 추진해 왔다고 보기는 어렵다”고 진단했다.
양 교수는 “도교육청은 ‘제주특별자치도 각급 학교의 4·3평화교육 활성화에 관한 조례’에 근거해 매년 시행 계획을 수립하고, 4·3평화·인권 교육을 위한 사업을 추진하고 있다”면서 “이번 중장기 계획 연구 용역을 계기로 4·3교육과 관련한 ‘중장기 계획 수립’이 조례에 명시되도록 조례를 개정할 필요가 있다”고 설명했다.
그러면서 4·3평화·인권교육 중장기 계획으로 ▲4·3 교육 전담팀 조직 및 운영 ▲4·3교육 조례 제정 ▲4·3교수 역량 강화 ▲학생 주도 4·3학습 ▲4·3교육시수 확보 ▲온라인 아카이브 구축 ▲유관기관과 협력 강화 ▲교과서 서술 강화 등을 제시했다.
보고회에 참가한 고경수 서귀포고 교장은 “4·3평화·인권교육 가치와 교훈이 대한민국의 역사로 제대로 정착되기 위해서는 구체화된 교육 자료실의 구축, 인권과 관련된 다양한 해외 사례 발굴, 국가·시민단체·학교를 긴밀하게 연결해주는 다용도의 온라인 가치교육 플랫폼 구축이 반드시 필요하다”며 “이는 학교 교사들이 4·3교육을 실시하는 데 큰 도움이 될 것”이라고 했다.
김용관 도교육청 민주시민교육과장은 “코로나19에 따른 온라인 교육 수요 증대, 4·3교육과 민주시민교육의 연계 필요성 등을 감안해 이 연구를 진행했다”면서 “연구 결과를 기반으로 미래 변화에 부응하는 4·3평화·인권교육의 지속 가능한 토대를 구축할 것”이라고 강조했다.
진주리 기자 bloom@jejunews.com
